з дисципліни «семьеведение» на задану тему:
Соціальна роботу з сім’єю, Виконала:, Новосибірськ
2007
Зміст:
| Запровадження…………………………………………………. | 3 |
| Функції і типи сімей …………………………………… | 4 |
| Проблеми у сучасній сім’ї………………………… | 8 |
| Сутність і змістом Школі соціальної роботи з родиною……………………………………………………. | 10 |
| Укладання………………………………………………….. | 17 |
| Список літератури……………………………………… | 18 |
Запровадження.
Сім’я –
Сім’я має значення для стабільності та розвитку всього суспільства. Як мала група сім’я виконує функції регулятивного характеру поведінки її, і в середині цієї малої групи, і за. Сім’я виконує функції відтворення й підтримку нової генерації, є первинним інститутом соціалізації – успішність, якої впливає все подальше життя індивіда.
Отже, враховуючи, що сім’я — одне з найстародавніших інститутів соціалізації нових поколінь, який виконує функцію забезпечення безпеки й захищеності будь-якої людини, але у сучасних умовах переживає серйозні проблеми (дезорганізація чинників сімейної зв’язків, нестабільність подружніх відносин, зростання кількості розлучень, зміну розташування подружжя системі громадського праці, серйозні економічні затрудненения, зміна эмоционально-психологических проявів, батьківської функції та інших.), з повним підставою вважати, що роль соціального працівника у збереженні та посиленні соціального потенціалу цього феномена суспільства возрастает.[2]
Функції і типи сімей.
Для сім’ї як малої соціальної групи характерно наявність низки громадських цілей, які змінюються різними життєвих циклах; часткове розбіжність у інтересах, потребах і установках членів сім’ї; опосредованность спільної прикладної діяльності. Отже, від цього, якою мірою дружини та інші члени сім’ї спроможні й готові піклуватися одне про одному, співчувати, співпереживати, співпереживати, об’єднувати зусилля задля преодоле ния труднощів, виявляти терпимість і поблажливість, за висять добробут і довголіття сім’ї.
Интегральными характеристиками сім’ї, які в чому визначають її потенціали, вважаються: психологічне здоров’я, функционально-ролевая узгодженість, соціально — рольова адекватність, емоційна задоволеність, адаптивність в микросоциальных відносинах, спрямованість на сімейне довголіття.
комунікативної
нуклеарная
розширеній.
три основних типи сім’ї
1. Традиційна
2. Нетрадиционная
3. Эгалитарная
Відомі й інші типи сімей, наприклад, такі, де роль матері виконує батько, старшого брата або медсестра. Ці тенденції змушують соціальних працівників інакше оцінювати готовність певної сім’ї реалізовувати передбачені їй функції й вибирати нам способи надання їй помощи.[3]
Можна як і виділити найактуальніші для Школі соціальної роботи типи сімей: члени багатодітних сімей, сім’ї, які мають у собі інвалідів, малозабезпечені і бідні сім’ї, неблагополучні сім’ї, неповні сім’ї та т.д.
Сфера сімейної діяльності дуже складна й знаходить сові змістовне вираження у виконуваних функції.
Функції сім’ї у різних середовищах діяльності:
| Сфера сімейної діяльності | Громадські функції | Індивідуальні функції |
| Репродуктивна | Біологічна відтворення суспільства | Задоволення потреби у дітях |
| Виховна | Соціалізація покоління | Задоволення потреби у родительстве |
| Хозяйственно – побутова | Підтримка фізичного здоров’я членів товариства, те що дітей | Одержання господарським – побутових послуг одними членами сім’ї з інших |
| Економічна | Економічна підтримка неповнолітніх і непрацездатних членів товариства | Одержання коштів одними членами сім’ї з інших |
| Сфера первинного соціального контролю | Моральна регламентація поведінки членів сім’ї у різні сфери життєдіяльності | Формування й підтримку правових і соціальних моральних санкцій за недолжное поведінка батьків у сім’ї |
| Сфера духовного спілкування | Розвиток особистості членів сім’ї | Духовне взаимообщенние членів сім’ї |
| Соціально – статусна | Надання певного статусу членів родини | Задоволення потреб у соціальному просуванні |
| Досуговая | Організація раціонального дозвілля | Задоволення потреб у сучасному проведенні дозвілля |
| Емоційна | Емоційна стабільність індивідів та його психотерапія | Одержання індивідами психологічного захисту |
| Сексуальна | Сексуальний контроль | Задоволення сексуальних потреб |
Отже, виконуючи стільки функцій, сім’я є основою суспільства, гарантією його стабільного гніву й розвитку. Порушення який- або з функцій сім’ї веде до неминучим проблем і конфліктів і в середині сім’ї, і її межами. Сприяти відновленню втрачених чи ушкоджених функцій покликаний, зокрема, і соціальний працівник. Для соціального працівника знання функцій сім’ї важливо задля правильної діагностики проблем сім’ї та надалі якісної допомоги.
Проблеми у сучасній сім’ї.
Комплекс проблем всіх типів сімей обумовлений питанням про призначення сім’ї у світі. З’явившись 1905 року, як основна форма життєустрою, сім’я спочатку зосередила у собі все основні функції з обслуговування людської діяльності. Оскільки сім’я поступово позбувалася низки цих функцій, поділяючи їх з іншими соціальними: інститутами; останнім часом важко специфічний вид діяльності, властивий лише сім’ї.
Усі чимало закутків, що з сучасної сім’єю, можна розділити ми такі групи:
Соціально – економічні проблеми, Соціально – побутові проблеми
3. Соціально – психологічні проблеми:
4. Проблеми стабільності сучасної сім’ї:
5. Проблеми сімейного виховання:
6. Проблеми сімей групи ризику:
Отже, сучасна російська сім’я переживає найкращі часи: занепад престижу сім’ї, а тим паче сім’ї з цими двома і більше дітьми, економічна нестабільність, житлові проблеми освіти й т.д. сприяли насущної потреби професійного втручання соціального працівника, підтримки функціонування головного громадського інституту – сім’ї.
Сутність і змістом Школі соціальної роботи з родиною.
Сучасна сім’я покликана як вирішувати многочислен ные проблеми, пов’язані із повсякденним жизнедеятельностыо своїх членів, з народженням і вихованням дитини, підтримкою недієздатних, а й бути своєрідним психологічним укриттям в людини. Вона забезпечує економічну, соціальну, психологічну і фізичну безпека продукції та захищеність своїх членів. Сьогодні чимало сім’ї потребують допомогу й підтримці, щоб повноцінно реалізовувати передбачені суспільством функції.
У такій допомоги потребують неповні і члени багатодітних сімей, сім’ї самотніх матерів, військовослужбовців, сім’ї, воспи тывающие дітей із обмеженими можливостями, усиновлених і опікуваних дітей, мають батьків-інвалідів, студентські сім’ї, сім’ї біженців, мігрантів, безробітних, асоціальні сім’ї та ін. Соціальна робота у них має бути спрямована влади на рішення повсякденних сімейних проблем, зміцнення та розвитку пози тивных сімейних відносин, відновлення внутрішніх ресур сов, стабілізацію досягнутих позитивних результатів, соціально-економічний стан і орієнтації у социализирующего потенціалу. Виходячи із цього, соціальний працівник покликаний виконувати сле дующие функції:
- діагностичну (вивчення особливостей сім’ї, виявлення її потенціалів);
- охранно-защитную (правова підтримка сім’ї, забезпечення її соціальних гарантій, створення умов її права і свободи);
- организационно-коммуникативную (організація спілкування, ініціювання спільної прикладної діяльності, спільного дозвілля, творчості);
- социально-психолого-педагогическую (психолoго·- педагогічне просвітництво членів сім’ї, надання невідкладної психологічної допомоги, профілактична підтримка й патронаж);
- прогностичну (моделювання ситуацій й розробка певних програм адресної допомоги);
— координаційну (встановлення політики та підтримку об’єднання зусиль департаментів допомоги сім’ї та дитинства, зі циальной допомоги населенню, відділів сімейного неблагополуччя органів внутрішніх справ, соціальних педагогів освітніх закладів, реабілітаційних центрів — і служб)[5].
Соціальна роботу з сім’єю – це певним чином організована діяльність, спрямовану малі групи людей, які потребують соціального захисту й підтримки ззовні. Це з різновидів соціального захисту населення, основним змістом якої є сприяння, допомогу, в відновлення та підтримці нормально функціонувати сім’ї. Соціальна роботу з сім’єю сьогодні є багатофункціональну діяльність із соціальний захист й підтримки, соціальному обслуговування сім’ї державному рівні.
Ця діяльність здійснюється фахівцями з соціальної працювати з сім’єю різного профілю. Вона реалізується у умовах конкретного соціуму (федерального чи територіального) й його специфікою.
Соціальна роботу з сім’єю складається з :
Соціальний захист сім’ї
Нині у Росії склалися чотири основних форми соціального захисту сімей, які мають дітей:
v Грошові виплати сім’ї на дітей у з народженням, змістом потребують і вихованням дітей (посібники та пенсії).
v Трудові, податкові, житлові, кредитні, медичні та інші пільги сім’ям з дітьми, батькам і їхнім дітям.
v Юридична, медичне, психолого-педагогічне і економічне консультування, батьківський лікнеп, науково практичні конференції і конгреси.
v Федеральні, регіональні цільові і соціальних програм типу «Планування сім’ї» і «Діти Росії» та інші.
Соціальна підтримка сім’ї
Важливу роль соціальної підтримки родин у умовах розвитку ринкових відносин грають Центри зайнятості всіх рівнів, які вирішують такі:
- збирання та поширення інформації з питань соціальної підтримки сім’ї;
- надання консультаційних послуг за питанням професійного навчання дітей і працевлаштування;
- сприяння відкритті підприємств сімейного типу;
- професійна орієнтація дітей і підлітків;
- виплата посібників з тимчасової не зайнятості;
- консультування з питань підбору і використання робочої сили в;
- допомогу у кадровому забезпеченні;
- соціально – психологічна роботу з клієнтами.
Соціальна підтримка необхідна сім’ям зі зниженою активністю поведінки, песимістичним настроєм і поганим самопочуттям. Вона набуває особливого значення у регіонах, територіях, де мало чи немає жіночі вакансії. різні види соціальної
