Урок технологии «Домашняя экономика. Анализ товара с целью покупки» — ТЕХНОЛОГИЯ — ОТКРЫТЫЙ УРОК — Ы — Тинейджеры

Реферат
Содержание скрыть

Знания, умения, навыки и качества , которыми овладевают учащиеся во время урока, Средства обучения:, Раздаточные материалы, Обоснование -, Из форм обучения

1. Оргмомент — 3 мин.

  • приветствие;
  • сообщение темы и цели урока;
  • запись в тетради даты и темы урока. «Потребности семьи. Анализ покупки»

2. Актуализация опорных знаний 7 мин.

Представьте, что вы сегодня глава семьи и вы ведете домашнее хозяйство. У вас есть определенная сумма денег и вы пойдете их тратить, т.е. делать покупки. Давайте представим сколько покупок совершается в день только в магазинах, а еще на рынках, торговых центрах, палатках, у бабушек, торгующих у метро. Всегда ли оправдана трата денег на те предметы, которые мы покупаем?

Вам знакомо чувство, когда вы видите вещь, и сразу возникает желание ее купить? (да) Было ли у вас такое, что вы купили вещь, а потом пожалели об этом? (да) У вас возникает потребность в вещи, которую хотите купить? (да) Так вот: Потребность — это осознанное желание иметь что-либо материальное или духовное.

А всегда ли существовали потребности? Всегда ли человек их испытывал? (да), Давайте посмотрим, какие же потребности испытывал древний человек?, Совершенно верно в:

  1. в жилье
  2. в одежде
  3. в еде
  4. в орудиях труда
  5. и верил в божества

Давайте посмотрим какие потребности у человека есть в наше время.?

Все мы постоянно ощущаем необходимость в еде, тепле, одежде, общении, признании. Как вы считаете, а все ли потребности человека разумные и рациональные и приносят пользу?

3. Объяснение нового материала 5 мин

Удовлетворение ложных не приносит пользы, а чаще дает вред. Это потребность в алкоголе, курении и в азартных играх, посещении ночных клубов.

Сегодня мы с вами поговорим о разумных потребностях человека в наше время. Они бывают материальные и духовные. К материальным потребностям относятся те, которые можно приобрести за деньги: потребность в еде, жилье, одежде, машине. К духовным относятся: потребность в культуре (посещение музеев, театра), знаниях, искусстве, любви и дружбе. Ведь все потребности нельзя сводить только к материальным потребностям. Для любого человека необходима потребность в уважении, понимании со стороны других людей, а также самоуважении.

13 стр., 6251 слов

Потребности человека и их взаимосвязь с производством

... работы: а) Изучить потребности человека, а также их виды и свойства; б) Исследовать формирование и развитии потребностей общества; в) Изучить взаимосвязанность потребностей человека и общественного производства. I. Формирование потребностей в первобытном обществе человек потребность производство Мир кажется великим и бесконечным, а людям в нем все ...

4. Первичное закрепление полученных знаний 3 мин

Давайте разберемся какие потребности материальные, а какие духовные и расставим их по колонкам (по цепочке)

5. Объяснение нового материала (продолжение) 20 мин

Для каждой семьи набор необходимых предметов изменяется в зависимости от финансового состояния семьи и развития общества. Например, вашей прабабушке в молодости вряд ли пришло бы в голову, что на кухне нужно иметь миксер для взбивания, а прадедушке электробритву.

Существуют определенные негласные правила покупки, это необходимая оценка с отрицательной или положительной стороны вещи, которую вы хотите приобрести. Это правила :.

Разбор и запись в тетради содержания гарантийного талона.

Гарантийный талон обязательно должен содержать:

  • название товара и его серийный номер;
  • дату покупки;
  • подпись продавца, заверенную печатью;
  • срок окончания гарантии;
  • адрес гарантийной мастерской и телефон;
  • подпись покупателя;
  • цену (или приложенный чек).

6. Объяснение нового материала (продолжение) (7 мин)

Давайте рассмотрим на примере покупки нового дневника в конце августа, мама предлагает обычный, а вы хотели бы приобрести с картинкой любимой группы.

  • Дневник мне нужен? (да +)
  • На обложке картинка с любимой группой (+)
  • Но картинка будет отвлекать на уроке (-)
  • у дневника с любим группой жесткая обложка (+)

— дневник дороже стоит, чем с мягкой обложкой (-)

Как вы считаете разумная ли покупка дневника?

7. Практическая работа (25 мин), А теперь вы будете решать о разумности покупки самостоятельно., Сейчас ноябрь и уже холодно. Давайте поможем ШРЕКУ поехать на отдых в жаркие страны., Какие вы знаете жаркие страны? (Турция, Египет, Тунис).

Давайте выберем из предложенного списка те покупки, которые необходимо совершить ШРЕКУ для отдыха в жарких странах:

  • грабли,
  • солнцезащитные очки
  • футболка (майка)
  • Ушанка
  • подушка
  • средство от ожогов
  • шторы
  • книжная полка
  • средство от солнечных ожогов
  • шляпа (кепка)
  • средство от тараканов
  • дезодорант
  • сандалии
  • пальто
  • шорты

Давайте посмотрим, что у нас получилось из списка вещей: солнцезащитные очки, шорты, сандалии, дезодорант, шляпа, средство от солнечных ожогов, средство для загара, футболка (майка).

16 стр., 7966 слов

Выбор производителей-поставщиков лекарственных средств и товаров ...

... товара. 1. Классификация поставщика фармацевтика поставщик ассортимент лекарственный Основными поставщиками лекарственных средств в аптечных организациях являются производители ... фармацевтического рынка, появилась потребность в формировании международных ... принятие потребителем решения о покупке. Оптовых дистрибьюторов можно условно ... Способы классификации критериев выбора Существенное влияние на ...

Как вы выбираете товар, когда его покупаете?

  • Вы смотрите что сейчас модно?
  • Обращаете ли внимание на комфорт, удобство вещи?
  • Проверяете ли качество покупки?
  • Думаете ли, а что «вам идет», т.е. вкус?
  • Задумываетесь ли о стоимости?
  • А как вы думаете ли влияют ли национальные традиции на выбор товара?

Самостоятельная работа по карточкам, Учащиеся выполняют работу., Давайте посмотрим какой анализ покупки у вас получился

При анализе вам необходимо сказать свой вариант покупки, потом положительные и отрицательные качества этой покупки и сделать вывод.

8. Повторение, пройденного на уроке ( 10 мин), В конце урока мы с вами повторим, что узнали нового на этом уроке., Кроссворд мы будем отгадывать по цепочке

1) Это осознанная необходимость иметь что-либо материальное или духовное (потребность)

2) Эта потребность приносит человеку знание, необходимость в общении, образовании — посещение музея, театра, чтение книг (духовная)

3) Эта потребность связана с затратами денег , например — дом, автомобиль, продукты, одежда (материальная )

4) Удовлетворение этой потребности не приносит человеку пользу, а только вред здоровью — алкоголь, табак, ночные клубы (неразумная)

5)При заполнении этой бумаги при покупки человек имеет право обменять ее или отремонтировать бесплатно , обычно бывает гарантийным (талон)

6) Это выдают на кассе при покупке товара, при помощи которой вы сможете вернуть товар (чек)

7) Это основной источник знаний ( книга)

[Электронный ресурс]//URL: https://inzhpro.ru/referat/na-temu-potrebnosti-semi-klass-po-tehnologii/

Игра: Веришь ли ты, что:

  • Потребность «сходить в театр» во всех случаях является духовной.
  • Ненадежным считается продавец, торгующий с рук в переходе метро.
  • Не все потребности человека разумны.
  • Прежде, чем покупать товар, стоит проанализировать предстоящую покупку

В конце урока мне хотелось бы задать вам вопрос.

1) кто из литературных героев вначале сказки совершил необдуманный поступок, купив билет в театр, чтобы удовлетворить свою духовную потребность? (Буратино)

2) в какой сказке одна из литературных героев, получив один предмет — удовлетворяла свои неразумные потребности в желании иметь много предметов, а потом в конце помогла другому герою и удовлетворила духовную потребность в понимании? (цветик-семицветик)

Урок цели достиг?

Мы с вами научились производить анализ предлагаемых товаров и осуществлять выбор необходимых покупок ?

Давайте еще раз вспомним — Что такое потребность?, Какой мы сможем сделать вывод урока?, Прежде чем купить товар — проанализируй его.

9. Подведение итогов урока, д/з и сбор своих вещей — 5 мин

Мы с вами сегодня изучили тему урока «Потребности семьи. Анализ покупки». Научились отделять потребности человека, анализировать предстоящую покупку и определять подлинность гарантийного талона.

31 стр., 15406 слов

Основы продвижения товаров на рынке медицинских устройств

... первой главе выпускной квалификационной работы будут отражены теоретические основы продвижения товаров на рынке медицинских устройств. Во второй главе будет представлен анализ конкурентоспособности глюкометра eBsensor. В ... — убедить аудиторию, что она нуждается в данной покупке. Покупка Возможные покупатели уже убеждены в необходимости покупки, однако, не могут собраться и совершить ее. Коммуникатор ...

Д/з: «Разработать пути экономии расходов в семье»

10. Рефлексия (5 мин), Прикрепить листочки на дерево (квадратики с различными цветами — настроениями).