Русское изобретательство

Реферат

Как известно, историю пишут победители. На относительную объективность могут претендовать только даты, факты и события. Однако, подбор фактов зачастую, весьма субъективен, а если дойти до трактовки конкретных событий,предпосылок и последствий, то тут и вовсе, начинается сплошная беллитристика, предполагающая. в лучшем случае личные предпочтения исследователя, в худшем-идеалогический заказ среды, в которой этот исследователь сформирован. История-наука спорная и подчас, весьма пртиворечивая. Ещё Освальд Шпенглер, в своей культовой работе»Закат европы» отказал истории, в научности, признав только естественнонаучные дисциплины. Не будем слепо подражать великому философу 20го века, но попробуем извлечь некоторые уроки из его произведения.

В примитивном изложении,Шпенглер, в частности считает, что если уж и говорить об истории, как о науке, то следует отождествить понятия история и культура. Именно о культуре и её неотъемлимой части-науке, пойдет речь в данном реферате.

Говорить об отечественной науке вообще, и о русском изобретательстве, в частности довольно сложно с точки зрения объективности.В первую очередь,объективность приоритетов. Достаточно назвать первые фамилии, возникающие в памяти на эту тему, чтобы поймать себя на противоречивости,так называемого «первенства» изобретения.

Люди, выросшие в советское время, воспитанные в духе патриотизма,безкомпромисно заявят, что радио изобрел Попов, самолет-Можайский, а лампочка-изобретение Яблочкова и Ладыгина.

«Дети перестройки»,условно- космополиты, будут считать отцом радио либо Маркони, либо Теслу, изобретателем самолета-братьев Райт, а пальму первенства изобретения электрической лампочки отдадут Эдиссону.

По большому счету, и те и другие будут частично правы,частично заблуждаться. Культура любой цивилизации, даже при весьма примитивных коммуникационных возможностях, существовавших до ХХвека, не существует в изоляции, взаимное проникновение друг в друга происходит перманентно, на всем периоде истории человечества. Естественно, русское изобретательство, не могло существовать изолированно, общий технический прогресс. хоть и развивался скачкообразно,но имел четкий поступательный вектор.Обмен информацией происходил, идеи «витали в воздухе». Вполне естественно, что одни и те-же мысли и открытия могли придти в голову разным исследователям, независимо друг от друга и вполне самостоятельно. Излишне говорить, что исторически, эти идеи могли сформулироваться практически одновременно.

13 стр., 6151 слов

К кандидатскому экзамену «История и философия науки» (раздел ...

... шеллака. Вся история развития человечества связана с изобретением тех или ... материалы на основе полимеров нашли широкое применение в машиностроении ... на основе фенолформальдегидной смолы[12, с.46]. Таким образом, начало технологии ... возникла химия полимеров. Наука о полимерах получила ... свойств. Вместе с тем, в настоящее время ... современные пластмассы превосходят по своим свойствам большинство природных ...

Классическим примером, иллюстрирующим подобный путь создания и последующего развития изобретений является изобретение электричества и электрической лампочки.

Появление электричества. Дуговые лампы.

Когда же вспыхнула первая электрическая лампа? Есть экстравагантная гипотеза, что произошло это … в Древнем Египте. Стены гробниц египетских фараонов покрыты фресками, но нет ни малейших следов копоти от дыма светильников и факелов. Может быть, источником света для древних художников служили именно лампы накаливания? Ведь гальванические элементы были известны египтянам. Но не одной древнеегипетской лампочки археологи пока что не обнаружили.

Давайте от гипотез перейдем к достоверным фактам. Все началось в Санкт-Петербурге в 1802 году. Профессор физики Василий Владимирович Петров в ходе одного из опытов пустил ток через два стержня из древесного угля и между ними вспыхнуло пламя. Таким образом, Петров открыл электрическую дугу. Десять лет спустя открытие Петрова повторил британский ученый Гемфри Дэви. Открытие прошло незамеченным. Практическое применение электрической дуге тогда найти было невозможно.

Нужно отметить, что открытие электричества само по себе не совершило моментальный переворот в науке и технике, более того, первая в мире вольтова дуга, созданная в Петербурге русским физиком В.В. Петровым, ещё в 1802 году, как часто бывает в России, была забыта на несколько десятилетий. Лишь через 10 лет этот же опыт был проделан английским ученым Х. Дэви.

Прошло еще несколько десятилетий, мир продолжал использовать свечи и газовые фонари и только к сороковым годам XIXвека, электрические приборы начали применятся в технике. Первоначально в качестве источника энергии использовались громоздкие батареи. С появлением динамо-машины, дуговые светильники начали распространяться в различных областях. Несмотря на то, что дуговые источники сильно мигали и искрили, источники света, создаваемые при помощи электричества, значительно отличались по яркости от свечных, масляных и газовых источников. Тем не менее,дуговые источники света широкое распространение ни в России ни в мире не получили.

Полноценный переход мировых технологий на электрическое освещение стал возможен только с появления лампы накаливания.

Лампа накаливания.

Как у любого фундаментального изобретения, существует несколько авторов, так и насчет имени первооткрывателя лампы накаливания не утихают споры. Очевидно, идея пришла в голову независимо нескольким авторам. Бельгиец Фобар в 1838г. накалял угольную пластинку в вакууме, англичанин де Молейн с 1841г. использовал платиновую нить, его соотечественник Гебель в 1847г. применил волоски обуглившегося тростника.

Русский изобретатель Александр Николаевич Лодыгин работал и над летательными аппаратами и над водолазными костюмами, но в историю вошел как изобретатель лампы накаливания. Сначала попробовал использовать для освещения электрическую дугу, но быстро убедился, что это тупиковый путь. И Лодыгин стал раскалять различные металлы, пропуская через них электрический ток. В конце концов он остановился на угольных стержнях. После ряда экспериментов у него получилась почти современная лампочка — стеклянная колба из которой откачан воздух, внутри — угольный стержень, помещенный между двумя электродами. В 1872 году он подает патентную заявку на свое изобретение, а в 1874 году получает патент на лампу с угольным стержнем в вакууме. Одновременно создается»Товарищество электрического освещения Лодыгин и компания»

15 стр., 7308 слов

Электрическое освещение (2)

... свыше 100 типоразмеров галогенных ламп накаливания, используемых для инфракрасного нагрева, прожекторного освещения, кино-, теле-и фотосъемок, автотранспорта, оптических приборов и других целей. Изобретение галогенных ламп накаливания навело на мысль использовать ...

Впрочем, товарищество быстро разорилось — угольные лампы Лодыгина были еще слишком несовершенны и не могли составить конкуренцию газовым фонарям и светильникам. До появления привычных нам электрических люстр, торшеров, плафонов оставались десятилетия. Но Лодыгин остался в отечественной истории как изобретатель лампы накаливания.

Вскоре, конкуренцию лампе Лодыгина составило изобретение другого русского инженера — «свеча» Павла Николаевича Яблочкова. «Свеча» представляла два угольных стержня, поставленные параллельно и разделенные прослойкой каолина — белой глины, тугоплавкого вещества, не проводящего электричество. Изобретение Лодыгина представляло собой по сути дела современную дуговую ламу. В своем изобретении Яблочков нашел практическое применение «электрической дуге», открытой в начале девятнадцатого столетия профессором Петровым. Свое изобретение он запатентовал во Франции в 1876 году. «Русская свеча» имела грандиозный успех на Парижской выставке 1878 года. Все газеты пестрели заголовками о сенсационной новинке — «русском свете». «Свечи» Яблочкова использовались для освещения парижских улиц, в Лондоне ими осветили набережную Темзы. А вот в качестве домашнего светильника лампы Яблочкова использовать было затруднительно. Слишком ярким был их свет — почти 300 свечей. Да и тепла они выделяли слишком много. Но изобретение Яблочкова не забыто и в наши дни — схожий принцип используется в современных дуговых лампах, которые, устанавливаются, например, в прожекторах.

И Яблочков и Лодыгин были талантливыми инженерами и изобретателями, но оказались плохими бизнесменами. А Томасу Эдисону деловой хватки было не занимать. Он решил усовершенствовать изобретение Лодыгина — продлить срок жизни угольной нити. Он последовательно перебрал уголь шести тысяч растений со всего мира, пока выбрал одну из разновидностей бамбука. Одновременно он усовершенствовал способ откачки воздуха из колбы. Внес он ряд изменений и в генераторы и электрические кабели. Патент на лампу накаливания ему получить не удалось — приоритет Лодыгина был неоспорим, но все усовершенствования были запатентованы.

Эдисон тщательно продумал коммерческое применение электрических ламп. Сначала он детально изучил газовую промышленность — главного конкурента. А затем разработал план электростанции и схему проводки тока к домам и фабрикам. С учетом стоимости материалов и электроэнергии цена первой американской лампочки составила всего 40 центов. Затем он установил в своей усадьбе сразу 700 ламп. Это был сильный рекламный ход — о новом виде освещения писали все американские газеты. Платной рекламы уже не требовалось.

2 стр., 968 слов

Лампа накаливания и история ее изобретения

... более «красным» кажется излучение. Часть потребляемой электрической энергии лампа накаливания преобразует в излучение, часть уходит в ... эффективности в настоящее время отказались от их применения. Колба Полость колбы (вакуумированная или наполненная ... Яблочков разработал один из вариантов электрической угольной дуговой лампы, названный «свечой Яблочкова». Преимуществом конструкции было отсутствие ...

Наконец, в 1879 г. Томас Эдисон получает патент на изобретение ламп накаливания с угольной нитью, а спустя год начинает серийный выпуск относительно недорогих ламп. С создания компании «Эдисон-энд-Сван-юнайтед- электрик-лайт-компани» (совместно с Джозефом Сваном) начинается эпоха распространения электрического освещения.

Но честь создания современной версии лампы накаливания принадлежит не Эдисону, а все тому же Лодыгину. В 1880-ые годы он свел дружбу с революционерами- народовольцами. После того, как его новые друзья стали один за другим попадать за решетку, изобретатель счел за благо перебраться в Америку. Там он продолжил совершенствовать свое изобретение — искать новые тугоплавкие материалы, которые сделают его лампы более долговечными. В конце концов он остановил выбор на вольфраме. В 1907 году он вернулся в Россию, преподавал в Электротехническом институте, работал в строительном управлении Петербургской железной дороги. После Февральской революции он снова уехал в Америку. В 1920 году он получил приглашение вернуться на родину и принять участие в разработке плана ГОЭЛРО (плана электрификации России).

Но это предложение он отклонил совсем не по политическим причинам – к этому времени он был пожилым больным человеком. Изобретатель лампы накаливания скончался 16 марта 1923 года в Бруклине. А лампы накаливания продолжают свою жизнь. И достоянием истории они станут еще не скоро.

Как мы видим, различные изобретения, получают практическое применение и путевку в жизнь, благодаря взаимному проникновению друг в друга.

Эдиссона, особенно в отечественной истории часто упрекают в отсутствии собственно, изобретальской составляющей, сознательно или по незнанию отказывая ему в целой серии новаторских методов по созданию лампы накаливания. Тем не менее, любой человек, хотя бы поверхностно знакомый с основами электротехники понимает, что лампа накаливания без вакуума существовать не может. Излишне напоминать, что себестоимость изготовления обеспечило массовое распространение электрического освещения.

Важно обратить внимание, что любое техническое, пусть даже революционное нововведение проходит несколько этапов в истории внедрения. Так получилось и с электричеством. Мир, как парадоксальный стык двух крайностей: новаторства и консерватизма, долгое время либо не замечал электричества, либо применял его как эффект. Мировая практика начала использование электричества исключительно, как аттракцион и только потом распространилась на освещение улиц, парков и различных увеселительныхзаведений.

В России, до 90х годов ХIX века электричество использовалось только эпизодически. Происходило это на фоне практического отсутствия электричества в быту и общественной жизни, применение ламп Яблочкова, Ладыгина, Эдисона было сродни элитарному чуду. И только в последнем десятилетии уходящего века появляется «мода» на применение электричества.

Важно отметить, что изобретательство, как явление науки и культуры, неразрывно связано с историческими, социальными и культурными особенностями техвремен и тех регионов, которые мы рассматриваем. Практически бесполезно рассматривать творчество отдельных изобретателей, вне контекста общего состояния науки и культуры. Невозможно дать оценку русскому изобретательству, вне анализа общего развития социальных, общественных, образовательных, общенаучных тенденций, присущих каждой конкретной эпохе.

4 стр., 1554 слов

«Характеристики разных видов ламп»

... 1000 часов - низкая надёжность при частых включениях и выключениях Рекомендации по применению ламп накаливания: - лампы накаливания хороши для квартир с традиционной архитектурой и планировкой (без арочных проёмов ... Белый светодиодный свет вредит зрению. При покупке светодиодных ламп, нужно обращать внимание на цветовую температуру. Чем она выше, тем больше интенсивность излучения в синем и голубом ...

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ РЕФЕРАТА.

I.Русское изобретательство, культура и техника в допетровскую эпоху.

Уровень научных знаний в России в XVI–XVII веках в сравнении с Западной Европой отличался определённой отсталостью. В частности, в Европе в это время был произведён ряд фундаментальных открытий в различных областях науки, таких, как астрономия (гелиоцентрическая система Коперника, законы движения планет Кеплера), физика (классическая механика Ньютона, возникновение оптики), математика (дифференциальное и интегральное исчисление), в то время как на Руси никаких подобных открытий не происходило. Причины этого уходят корнями в Средневековье и связаны с культурными и социальными особенностями этих регионов.

В католической Европе, в определённой мере унаследовавшей культуру Римской империи, научные знания поначалу развивались благодаря изучению сочинений античных авторов. Большую роль сыграл латинский язык, ставший универсальным в западном мире. Основными носителями римского наследия стали монастыри, известно немало научных работ VII–X веков, созданных западноевропейскими монахами. Первые университеты в Западной Европе появились ещё в XI–XIII веках. Переводы и изучение трудов античных и арабских учёных привело к значительному развитию европейской науки в XII–XIV веках.